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大学物理实验, 2023, 36(4): 81-87     https://doi.org/10.14139/j.cnki.cn22-1228.2023.04.017
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VirtualLab Fusion 在光偏振教学改革中的应用探索
马亚云 1 ,赵冬娥 1,杨芬 2 ,张志伟 1,李沅 1
1.中北大学 信息与通信工程学院,山西 太原 030051;2.中北大学 创新创业学院,山西 太原 030051
Exploration of VirtualLab Fusion Applied in the Teaching Reform of Polarization of Light
MA Yayun 1 ,ZHAO Donge 1 ,YANG Fen 2 ,ZHANG Zhiwei 1 ,LI Yuan 1
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摘要 

偏振是光的基本特性之一,在工业生产和科学研究领域应用广泛。在大学物理实验和物理光学课程中,光的偏振都是重要内容之一。本文将 VirtualLab Fusion 仿真软件应用于光的偏振教学过程中,结合科研项目对旋光度的测量和矢量光场的产生进行了理论分析和 VirtualLab Fusion 建模仿真。该仿真立体直观,有利于激发学生的学习热情、培养学生的创新意识和创新能力。该研究能够对大学物理实验教学和物理光学课程教学模式改革提供一定的借鉴作用。

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马亚云
赵冬娥
杨 芬
张志伟
李 沅
关键词:  光的偏振  VirtualLab Fusion  旋光度测量  矢量光场  教学改革     
Abstract: 

Polarization is one of the basic characteristics of light,which is widely used in the industrial production and the scientific research.Polarization of light is one of the important contents in the teaching of college physics experiment and physical optics.VirtualLab Fusion software is applied in the teaching process of the polarized light. Combined with the scientific research projects,the theories of the optical activity measurement and the generation of vector light field are analyzed,and their simulation experiments are carried out based on the VirtualLab Fusion.The simulation experiment is three-dimensional and intuitive,which is helpful for motivating students’study enthusiasm and improving students’innovative thinking and innovative

ability.This study can provide some beneficial reference for the teaching reform of college physics experiment and physical optics course.

Key words:  polarization of light    VirtualLab Fusion    optical activity measurement    vector light field    teaching reform
                    发布日期:  2023-08-25     
ZTFLH:  G 642.0  
引用本文:    
马亚云 , 赵冬娥, 杨 芬, 张志伟, 李 沅. VirtualLab Fusion 在光偏振教学改革中的应用探索 [J]. 大学物理实验, 2023, 36(4): 81-87.
MA Yayun, ZHAO Donge, YANG Fen , ZHANG Zhiwei, LI Yuan . Exploration of VirtualLab Fusion Applied in the Teaching Reform of Polarization of Light . Physical Experiment of College, 2023, 36(4): 81-87.
链接本文:  
http://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/10.14139/j.cnki.cn22-1228.2023.04.017  或          http://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/Y2023/V36/I4/81
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