大学物理自主综合设计性实验的研究与实践

doi:0.14139/i.cnki.cn22-1228.2024.03.025

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为培养学生“批判创新”能力，进一步提升物理实验课程“两性一度”，依据课程开课情况及实验室条件，参考居家实验和实验竞赛模式，研究开设自主综合设计性实验项目及内容，进一步提出开设规范及流程。通过研究，实现课程内容体系优化，可提升学生团队意识和创新能力。

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	孙　艳
	于华民
	沈　洋
	何　爽

关键词: “批判创新”能力自主综合设计性实验内容优化流程规范

Abstract:

In order to cultivate students’ critical and innovative abilities, and further enhance the “ genderequality" of physics experimental courses, based on the course opening and laboratory conditions , and referringto home experiments and experimental competition models, it studies the establishment of autonomouscomprehensive design experiment projects and content, further puts forward the establishment norms andprocedures,'Through research, optimizing the course content system can enhance the student team and

innovation ability.

Key words: critical and innovative abilities autonomous comprehensive designexperiment contentoptimization process specification

出版日期: 2024-06-25 发布日期: 2024-06-25 整期出版日期: 2024-06-25

ZTFLH:

G 642.0

引用本文:

孙　艳, 于华民, 沈　洋, 何　爽. 大学物理自主综合设计性实验的研究与实践 [J]. 大学物理实验, 2024, 37(3): 128-132.
SUN Yan , YU Huamin , SHEN Yang , HE Shuang. Research and Practice on Autonomous Comprehensive Design Experiments in College Physics Experiment . Physical Experiment of College, 2024, 37(3): 128-132.

链接本文:

http://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/0.14139/i.cnki.cn22-1228.2024.03.025 或 http://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/Y2024/V37/I3/128

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