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大学物理实验, 2022, 35(4): 1-4     https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1228.2022.04.001
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气体吸收光谱数据处理的实验教学设计
周 胜* ,李劲松,张 磊,蒋童童
安徽大学,安徽 合肥 230601 
Experimental Teaching Design of Laser Absorption Spectrum-Based Data Processing
ZHOU Sheng,LI Jingsong,ZHANG Lei,JIANG Tongtong
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摘要 

大学专业课程设计是工科专业重要的课程,是在掌握基本理论知识后的进一步深入探究,也是培养更高水平人才质量的关键。随着时代的发展,大学专业实验的内容也需要与时俱进。把激光光谱气体测量引入光电专业实验中,针对学生对知识掌握的情况,合理设计学习型和探究型实验。通过实验系统的搭建,让同学们能够直观立体的感受激光光谱测量技术这门课程,锻炼操作动手能力。鼓励学生将之前课程学到的各种软件,用于实验数据的处理,实现从课本学习到实际应用的过渡。

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周 胜
李劲松
张 磊
蒋童童
关键词:  大学专业实验  滤波技术  激光光谱     
Abstract: 

College specialty experiment is an important course for students of engineering majors. It is the  further exploration after mastering the basic theoretical knowledge,and it is also the key to improve thestudents’ quality. With the development of the relevant subject,the teaching contents of specialized  experimental course needs to be reformed to improving the creative and practical ability of university’s  engineering student.The laser spectrum gas measurement is introduced into professional experiment teaching.  According to the students’mastery of knowledge,the base and inquiry experiments are designed reasonably.  Through the construction of the experimental system,students can intuitively feel the course of laser spectrum  measurement technology,and exercise the operation ability.Students are encouraged to use all kinds of software  learned in previous courses for experimental data processing,so as to realize the transition from textbook  learning to practical application.

Key words:  college specialty experiment    filtering technology    laser spectrum
               出版日期:  2022-08-25      发布日期:  2022-08-25      整期出版日期:  2022-08-25
ZTFLH:  O 4-33  
引用本文:    
周 胜, 李劲松, 张 磊, 蒋童童. 气体吸收光谱数据处理的实验教学设计 [J]. 大学物理实验, 2022, 35(4): 1-4.
ZHOU Sheng, LI Jingsong, ZHANG Lei, JIANG Tongtong. Experimental Teaching Design of Laser Absorption Spectrum-Based Data Processing . Physical Experiment of College, 2022, 35(4): 1-4.
链接本文:  
http://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1228.2022.04.001  或          http://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/Y2022/V35/I4/1
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